Thời gian gần đây, hàng loạt vụ việc liên quan đến hành vi bắt cóc ‘online’, lừa đảo qua mạng nhắm vào trẻ vị thành niên đã liên tục được ghi nhận, gây hoang mang trong dư luận xã hội. Sự gia tăng của các vụ việc này đã đặt ra vấn đề về việc trang bị kiến thức và kỹ năng tự bảo vệ cho học sinh. Các chuyên gia giáo dục và tâm lý học đã đưa ra nhiều khuyến nghị nhằm tăng cường vai trò phối hợp giữa gia đình và nhà trường trong vấn đề này.

Các chuyên gia cho rằng trẻ vị thành niên thường có tâm lý ham khám phá, tò mò với cái mới, thích thử thách và khát khao được công nhận. Điều này làm cho các em dễ bị cuốn vào những lời dẫn dụ đầy tính kích thích từ kẻ xấu. Tiến sĩ Vũ Thu Hương, chuyên gia giáo dục, nguyên giảng viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, đã chỉ ra rằng sự thiếu kinh nghiệm và kỹ năng nhận diện của trẻ em là một trong những nguyên nhân chính dẫn đến tình trạng này.

Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng Nguyễn Văn Duẩn, chuyên gia tại Phòng Tâm lý học đường, Trường Trung học cơ sở và Trung học phổ thông Lê Quý Đôn, cũng cho rằng trẻ thiếu kỹ năng nhận diện và ứng phó với lừa đảo, đặc biệt là trong môi trường phi vật lý như không gian mạng, khiến nguy cơ bị tấn công ngày càng gia tăng. Do đó, việc trang bị kỹ năng tự vệ cho học sinh là rất cần thiết.

Thầy Nguyễn Đức Phú, giáo viên kỹ năng sống của Trường Phổ thông liên cấp Phenikaa, đã chỉ ra rằng khi cha mẹ quá bận rộn, ít trò chuyện hoặc thường xuyên áp đặt, các em sẽ cảm thấy cô đơn. Thế giới ảo trở thành nơi để các em tìm kiếm sự chia sẻ. Kẻ xấu chỉ cần lợi dụng kẽ hở này, đóng vai một người bạn thấu hiểu, kiên nhẫn lắng nghe là có thể dần dần thao túng tâm lý và chiếm được lòng tin của các em.

Để bảo vệ trẻ, các chuyên gia khuyến nghị nhà trường và phụ huynh cần chủ động trang bị cho học sinh kỹ năng tự vệ thiết yếu trong thời đại số. Điều này có thể được thực hiện thông qua việc tích hợp các buổi học về an toàn không gian mạng và kỹ năng nhận diện lừa đảo vào chương trình học cũng như các hoạt động ngoại khóa. Ngoài ra, cần có sự phối hợp đồng bộ giữa gia đình và nhà trường trong việc giáo dục an toàn trên không gian mạng cho học sinh.

Việc giáo dục an toàn trên không gian mạng có thể được thực hiện thông qua các hoạt động giáo dục toàn diện, nhất là trong việc trang bị kỹ năng phòng tránh và ứng phó với các tình huống rủi ro trực tuyến. Các chuyên gia cũng nhấn mạnh rằng không có giải pháp đơn lẻ nào là hoàn hảo. Chúng ta chỉ có thể bảo vệ con trẻ khi cả gia đình và nhà trường cùng chung tay hành động một cách quyết liệt và thấu hiểu.

Như vậy, để đảm bảo an toàn cho trẻ em trong thời đại số, cần có sự chung tay của cả gia đình và nhà trường. Bằng cách trang bị kiến thức và kỹ năng tự bảo vệ, chúng ta có thể giúp trẻ em tránh khỏi những rủi ro trên không gian mạng và phát triển một cách an toàn.

Ngày nay, việc nuôi dưỡng và giáo dục trẻ em để giúp chúng vững vàng trong thế kỷ 21 đang là một thách thức lớn đối với các bậc phụ huynh, giáo viên và xã hội. Với mục tiêu cung cấp những giải pháp toàn diện cho việc nuôi dưỡng trẻ, một diễn đàn giáo dục với chủ đề “Nuôi dưỡng thân – tâm – tuệ giúp con vững vàng trong thế kỷ 21” đã được tổ chức. Sự kiện này thu hút hơn 150 phụ huynh, giáo viên và các chuyên gia hàng đầu trong lĩnh vực giáo dục, y tế và sáng tạo.

Diễn đàn tập trung thảo luận về những thách thức và cơ hội trong việc nuôi dưỡng trẻ em trong bối cảnh thế giới thay đổi nhanh chóng. Các chuyên gia đã nhấn mạnh tầm quan trọng của việc nuôi dưỡng thân, tâm, tuệ phải đi chung với nhau để giúp trẻ phát triển toàn diện. GS.TS.BS. Đinh Xuân Anh Tuấn, Trưởng khoa Nội Hô hấp, Bệnh viện Cochin, Paris (Pháp), đã ví von trẻ tuổi mới lớn như một cánh đồng xanh, cần phải được nuôi dưỡng đúng cách để phát triển tốt.

Theo ông Tuấn, “thân” quan trọng nhưng cần phải làm gì đó cho “trí” phát triển. “Trí” là khả năng tìm được câu giải đáp thích hợp nhất với bao nhiêu câu hỏi trong cuộc sống. Điều này đòi hỏi sự kết hợp giữa giáo dục và chăm sóc sức khỏe để giúp trẻ phát triển toàn diện. Bên cạnh đó, bác sĩ Nguyễn Trí Đoàn, Trưởng Khoa Nhi tại Hệ thống phòng khám Quốc tế Victoria Healthcare, nhấn mạnh thêm tầm quan trọng của ba trụ cột lành mạnh cho trẻ mầm non, bao gồm miễn dịch khỏe, dinh dưỡng cân bằng và lối sống lành mạnh.

Thống kê cho thấy trẻ em dễ mắc cảm, cúm, nhiễm khuẩn khoảng 8-10 lần mỗi năm. Vì vậy, việc chăm sóc sức khỏe và nâng cao hệ miễn dịch cho trẻ là vô cùng quan trọng. Ngoài ra, các chuyên gia giáo dục, nghệ thuật, sáng tạo cũng đã cùng đối thoại về tương lai của giáo dục trong thời đại mới.

Nghệ sĩ Thanh Bùi, Nhà sáng lập Embassy Education, cho rằng cần phải tư duy lại câu hỏi nên giáo dục các con trẻ như thế nào. Ông cho rằng mỗi đứa trẻ là một phiên bản riêng, đặc biệt, và việc so sánh trẻ này với trẻ kia là một điều không nên. Thay vào đó, chúng ta cần tập trung vào việc phát triển thế mạnh và hỗ trợ trẻ em phát triển toàn diện.

Ông Christopher Vũ, Giám đốc sáng tạo Việt Nam tinh hoa, cho rằng việc thi cử đang trở thành áp lực với trẻ em nên trẻ cần có thêm không gian sáng tạo. Điều này giúp trẻ phát triển khả năng tư duy và giải quyết vấn đề một cách linh hoạt. Bà Trần Tuệ Tri, Đồng sáng lập và Cố vấn cấp cao Vietnam Brand Purpose, cho rằng điều quan trọng của giáo dục hôm nay là có thể cho trẻ em nội lực, khả năng tự học, xây dựng phẩm chất tốt và có thể giải quyết vấn đề để có thể thích ứng được với những thay đổi liên tục của xã hội.

Diễn đàn đã kết thúc với nhiều thông tin và giải pháp quý giá cho việc nuôi dưỡng trẻ toàn diện trong thế kỷ 21. Các chuyên gia đã đồng thuận rằng việc nuôi dưỡng thân, tâm, tuệ phải đi chung với nhau để giúp trẻ phát triển toàn diện và vững vàng trong tương lai. Để biết thêm thông tin về diễn đàn và các giải pháp giáo dục, vui lòng truy cập trang web của diễn đàn hoặc liên hệ với các chuyên gia giáo dục.

Sau quá trình sáp nhập, các đơn vị đoàn xã, phường ở khu vực phía Bắc của tỉnh Thái Nguyên đã phải đối mặt với nhiều thách thức về nhân sự, kinh phí và địa bàn hoạt động rộng lớn. Tuy nhiên, với tinh thần trách nhiệm và sự tận tâm, các đoàn viên thanh niên đã nỗ lực tổ chức các hoạt động hè ý nghĩa, an toàn và bổ ích cho thiếu nhi.

Tại phường Đức Xuân, sau khi sáp nhập, có hơn 2.000 thiếu nhi về sinh hoạt tại địa phương. Đoàn Thanh niên phường đã tổ chức tập huấn cho các bí thư chi đoàn và xây dựng mô hình ‘sinh hoạt cụm dân cư’ với các ‘đội hình lưu động tổ chức sinh hoạt hè’. Chương trình sinh hoạt hè được triển khai tại một điểm mỗi tuần, tập trung vào các nội dung như trò chơi dân gian, vẽ tranh, dạy kỹ năng sống, tuyên truyền phòng, chống đuối nước, xâm hại trẻ em… Không chỉ là vui chơi, các hoạt động này còn giúp các em rèn luyện kỹ năng, nâng cao hiểu biết pháp luật và gắn kết cộng đồng dân cư sau sáp nhập. Đoàn phường đã tổ chức được 34 buổi sinh hoạt hè.

Cùng với việc tổ chức vui chơi, Đoàn phường còn chú trọng giáo dục kỹ năng phòng tránh tai nạn thương tích, an toàn giao thông và kỹ năng ứng phó với thiên tai. Bên cạnh đó, Đoàn thanh niên các xã, phường cũng chủ động kết nối với các đội hình tình nguyện ‘Mùa hè xanh’ từ các trường đại học, cao đẳng để tổ chức ‘Chiến dịch tình nguyện mùa hè xanh 2025’ tại xã Cẩm Giàng.

Các sinh viên tình nguyện đã hỗ trợ tổ chức nhiều hoạt động ý nghĩa như lớp dạy tiếng Anh, kỹ năng sống, múa hát; khám sức khỏe, khám mắt cho hơn 600 người dân trong xã; giúp gia đình bị ảnh hưởng bởi lũ lụt thu hoạch lúa, xây dựng công trình thắp sáng đường quê; thăm, tặng quà Mẹ Việt Nam anh hùng…

Những sân chơi hè cũng giúp phụ huynh yên tâm hơn trong khoảng thời gian con không phải đến trường. Vượt qua khó khăn về nhân sự, kinh phí, địa bàn rộng sau sáp nhập, nhiều xã, phường đã duy trì và nâng cấp các mô hình sinh hoạt hè đặc trưng, như: ‘Bãi tắm an toàn’, ‘Hè an toàn – Bé vui khỏe’, ‘Sân chơi dân vũ’…

Đặc biệt, các hoạt động mang yếu tố văn hóa dân tộc như dạy múa bát, hát Then, đàn Tính… cũng được duy trì, giúp các em hiểu và yêu hơn bản sắc quê hương. Những buổi sinh hoạt hè được duy trì sau sáp nhập không chỉ là nỗ lực trong công tác đoàn, mà còn thể hiện tinh thần trách nhiệm, sự quan tâm toàn diện của chính quyền, tổ chức xã hội đối với thế hệ tương lai.

Dù còn nhiều khó khăn về nhân lực, điều kiện tổ chức, nhưng với tinh thần xung kích, linh hoạt và trách nhiệm, Đoàn xã, phường phía Bắc Thái Nguyên đang khẳng định sức trẻ, sự linh hoạt, bền bỉ của tổ chức Đoàn trong giai đoạn chuyển mình sau sáp nhập trong việc gìn giữ những mùa hè đầy tiếng cười cho trẻ em. Qua đó, tạo ra một môi trường vui chơi an toàn, bổ ích và ý nghĩa cho các em thiếu nhi, đồng thời góp phần xây dựng và phát triển thế hệ trẻ năng động, sáng tạo và có trách nhiệm trong tương lai.

Nuôi dạy con cái là một hành trình đầy thử thách, nhưng cũng mang lại nhiều niềm vui và sự tự hào cho các bậc phụ huynh. Tuy nhiên, khi con thể hiện những tính cách khác biệt, nhiều cha mẹ thường cảm thấy bối rối và không biết cách tiếp cận. Thực tế, mỗi kiểu tính cách của trẻ đều ẩn chứa một “tình tiết cuộc đời” riêng và có thể mang lại lợi thế cho sự thành công trong tương lai.

Một bà mẹ đã chia sẻ câu chuyện về con gái “hư” của mình, khi cô bé cãi lại mẹ chỉ vì mẹ nói “chữ viết xấu quá”. Câu chuyện này đã gây chú ý và đặt ra vấn đề về cách cha mẹ nên tiếp cận và giáo dục con cái. Thay vì sửa lỗi con, có thể chúng ta nên tìm hiểu và chấp nhận tính cách của con.

Có nhiều kiểu tính cách của trẻ mà cha mẹ thường误 hiểu và sửa lỗi, nhưng thực tế chúng lại có những lợi thế riêng. Dưới đây là 5 kiểu trẻ mà cha mẹ tuyệt đối đừng ghét bỏ, vì có thể chúng sẽ rất thành công trong tương lai:

Trẻ hay cãi thường có chính kiến mạnh mẽ và khả năng bảo vệ quan điểm của mình. Theo tâm lý học phát triển, trẻ trải qua 3 giai đoạn phản kháng tự nhiên và trẻ hay cãi thường có ý thức rõ ràng về bản thân và khả năng bảo vệ chính kiến. Điều này có thể giúp chúng trở thành những người lãnh đạo và bảo vệ quyền lợi của mình trong tương lai.

Trẻ ham chơi có chỉ số thông minh cao và “chơi” là nguồn dinh dưỡng cho trí não. Trung tâm Thần kinh học NYU phát hiện rằng hồi hải mã – trung tâm trí nhớ và học tập, phát triển tốt nhất khi trẻ được chơi tự do mỗi ngày. Vì vậy, cha mẹ nên cho phép con mình có thời gian chơi đùa và khám phá thế giới xung quanh.

Trẻ “mặt dày” có độ bền tâm lý cao và khả năng tự chữa lành sau khi bị trách phạt. Chúng có khả năng chịu đựng áp lực, dẻo dai và không dễ gục ngã. Điều này có thể giúp chúng vượt qua những khó khăn và thách thức trong cuộc sống.

Trẻ nói nhiều có nền tảng IQ cao và kết quả học tập tốt hơn. Chúng có tư duy linh hoạt hơn, khả năng diễn đạt cao hơn và kỹ năng xã hội mạnh mẽ. Điều này có thể giúp chúng trở thành những người giao tiếp và làm việc hiệu quả trong môi trường xã hội.

Trẻ hay khóc có tâm lý ổn định và biết trút bỏ áp lực. Chúng dễ dàng phục hồi sau khi bị trách phạt và không để tâm quá lâu. Điều này có thể giúp chúng duy trì sự ổn định và cân bằng trong cuộc sống.

Tóm lại, thay vì ghét bỏ và sửa lỗi con, cha mẹ nên tìm hiểu và chấp nhận tính cách của con. Trao cho con “tự do và quyền được là chính mình”, để con tìm thấy ý nghĩa cuộc sống và biết yêu quý thế giới này. Bằng cách đó, chúng ta có thể giúp con mình phát triển và thành công trong tương lai.